EL PROCESO DE LA ANALOGÌAY LA LECTURA ANALÒGICA
TEMA:COMPRENSIÒN ANALÒGICA DE LA LECTURA
En esta lección nos recuerda lo mismo de la lectura literal e Inferencial, pero hay algo nuevo, es la incorporación del análisis de analogías en el proceso de lectura, haciendo esto debemos incluir las analogías el cual incorpora los tres niveles de lectura los cuales son el literal, el Inferencial y el analógico.
EJERCICIO:
El
principito
El principito atravesó el desierto en el que sólo
encontró una flor. Era una flor de tres pétalos, sin ninguna importancia.
¡Buenos días! Dijo el principito ¡Buenos días! dijo la flor. ¿Dónde están los
hombres? preguntó cortésmente el principito. La flor, un día había visto pasar
una caravana. ¿Los hombres? No existen más que seis o siete, me parece. Los he
visto hace años y nunca se sabe dónde encontrarlos. Como no tienen raíces el
viento se los lleva. Debe ser muy molesto…
Lee todo
el escrito en forma general. ¿A qué se refiere el escrito?
Se refiere a una flor de tres pétalos sin ninguna
importancia.
Empieza a
leer el escrito parte por parte y responde las preguntas que siguen.
¿Qué dijo
el principito a la flor
Le dijo buenos días
¿Qué se
infiere en el comentario de la flor?
Los hombres no existen.
¿Qué
aduce la flor en el último párrafo acerca del tiempo?
Ha visto a los hombres hace años y nunca se sabe
dónde encontrarlos.
¿Qué
relación establece la flor con los hombres y las raíces que se menciona en el
escrito?
Considera que los hombres viven molestos por no
tener raíces.
Elabora
una síntesis tipo resumen del escrito.
El principito atravesó el desierto en el que sólo
encontró una flor. Era una flor de tres pétalos sin ninguna importancia.
El principito la saludo y ella le respondió. El
principito le pregunto a la flor si había visto pasar hombres y ella le
respondió que solo existen más que seis o siete.
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